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历史:同步学案(岳麓版必修3)第2单元 学案8 汉字与书法
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小4495 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/7/1 15:02:17
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
学案8 汉字与书法
[课标要求] 1.概述汉字起源、演变的过程。2.了解中国书法的基本特征和发展脉络。
一、从汉字起源到“书同文”
 
1.新石器时代:陶器上出现了一些刻画符号。
2.商周时期:商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字,商周时期出现铸在青铜器上的金文
3.春秋战国时期:各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁,造成混乱状况,削弱了汉字的交流功能。
4.秦朝时期:秦始皇推行“书同文字”,以小篆为基础,统一全国文字;推广书写简便的隶书。文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
 
[易混易错]
汉字不等同于书法。汉字的发展体现了社会发展的不同阶段,故其按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展,总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与实用功能,自觉地创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。可以说,书法是汉字的艺术形式。
[归纳总结]
汉字五种字体的各自特点
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