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高中化学编辑
2014年高中化学选修4教学设计:2-3-3 化学平衡常数(人教版)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1248 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/6/16 14:08:13
    下载统计今日0 总计53
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资源简介
第3课时 化学平衡常数
 
 
●课标要求
1.知道化学平衡常数的涵义。
2.能利用化学平衡常数计算反应物的转化率。
●课标解读
 1.了解化学平衡常数的涵义。
2.了解影响化学平衡常数的因子。
3.掌握有关化学平衡常数的计算。
●教学地位
本课时介绍了化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
(教师用书独具)
 
 
●新课导入建议
备受国内煤化工产 业界关注的第一套15万吨/年低压联醇装置已顺利建成投产。该套装置由于采用了具有自主知识产权的多项专利技术,具有运行稳定、化学平衡常数大等特点。你知道化学平衡常数有什么作用吗?
【提示】 化学平衡常数是表征反应限度的 一个确定的数学关系、定量关系,是反应限度的最根本的表现。对判断化学平衡移动方向提供了科学的依据。
●教学流程设计

课前预习安排:看教材P29页,完成【课前自主导学】,并完成【思考交流】;⇒步骤1:导入新课、分析本课时的教材地位。⇒步骤2:建议对【思考交流】多提问几个学生,使80%以上的学生都能掌握该

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