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高中历史编辑
2015高考历史一轮总复习 第1讲 古今中外的政治家和思想家反馈检测 岳麓版选修4
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小72 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/14 18:55:08
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
 阅读材料,回答问题。
料一 孔子的理想是要实现人与人之间充满仁爱的大同世界,为了实现这样一个大同世界,关键就是要把仁爱思想灌输到广大群众中去,为此就需要培养一大批有志弘扬和推行仁政的志士和君子,这类志士和君子既要有弘道和行道的志向,又要有弘道和行道的德才,因此,孔子主张要自觉修行德行。柏拉图在《理想国》中提出了有关教育的理念和思想,重点论述了重视儿童道德教育、注重人的品德培养和以“善”为最高目的的教育理念 。
材料二 孔子主张学习要通过闻和见,要直接接触外界事物,通 过阅读书籍来达到博学。他说 “见而识之”,就是要多见,并且要把所接触的外界事物 记忆起来。柏拉图认为“学习即回忆”,主张学习并不是从外部得到什么东西,只是回忆灵魂中已有的知识。他认为,人在出生前就已经获得了一切事物的知识,当灵魂依附于肉体后,知识被遗忘,通过接触感性事物,人们就可以重新回忆起被遗忘的知识。
——以上材料均摘自《论孔子与 柏拉图教育思想的异同》
(1)据材料一概括孔子和柏拉图教育思 想的相同点。据材料二说明孔子与柏拉 图学习观的不同。
 
 
 
 
 
(2)结合所学知识谈谈你对他们观点的认识。
 
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