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高中历史编辑
2015高考历史一轮总复习 第1讲专题一 第一次世界大战巩固演练 岳麓版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小76 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/14 18:51:58
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
材料一 在欧洲 各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的。对他们来说,战争脱 离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是 对德国人来说,战争就是保卫和强化国家,在当时没有比这更好的思想观念了……在这一阶段,战争的经济成本尚未得到重视,强调的只是政治心理上的价值。
1914年夏季,大部分人把战争当作短期现象考虑,没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的 秩序。
与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持 续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
——《20世纪的战争与和平》
材料二 在世界近代史上西方国家认为进行战争是国家的正当权利 。在此基础上,国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、 除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
(1)根据材料一、二,分别指出一战爆发前期西方民众和国家对战争的看法。
(2)根据材料二概括格劳秀斯对战争的主张,结合所学知识分析促成其思想变化产生的原因及历史意义。  
【答案】(1)欧洲民众:认为战争是正义的,是保卫和强化国家。国家:战争是国家的正当权利。
(2)主张:格劳秀斯主张国际战争应受法律约束,并提出诸如交战规则、战俘待遇、武器使用等原则。
原因:第一次世界大战给人类造成空前灾难,使人们更加深了对战争危害的认识,人们普遍渴望和平。
意义:格劳秀斯提出的原则后来被西方国家普遍接受,这将尽量减少战争所造成的危害;和平主义思 潮兴起。
【解析】本题考查一战爆发的原因及其影响。第(1)问,根据材料一概括西方民众对战争的看法,根据材料二概括西方国家对战争的看法;第(2)问,“主张”概括材料二即可,本问的难度在于“原因”和“历史意义”, “原因”的解答要与一战的残酷性联系起来,“历史意义”要从减轻战争灾难的角度归纳。
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