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高中历史编辑
2015高考历史一轮总复习 第2讲 走向现代化的改革反馈检测 岳麓版选修1
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小80 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/14 18:32:23
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.19世纪中期俄日两国通过改革走上资本主义发展道路。阅读下列材料:
材料一 19世纪60年代……改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展示在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想与文化斗争、政治与 经济斗争。
——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言
材料二 1862年,高杉晋作对中国遭到列强侵略颇有感触,他说:“绝非隔岸观火……孰能保证我国不遭此事态?险矣哉!”他认为清政府之所以衰败,在于……既不造能闯过万里波涛之军舰,也不造 能防御敌人于数十里之外的大炮,并使彼国志士所译《海国图志》绝版。因循苟且,空度岁月,徒然提倡固陋之说。
请回答:
(1)材料一中实现现代化道路的“西方模式”是指什么 ?结合所学知识,回答俄国18 61年 农奴制改革中是如何体现“俄罗斯特殊性”的。
(2)材料二中高杉晋作认为中国衰败的原因有哪些?为避免重蹈覆辙,日本后来采取了怎样的应对措施?产生了怎样的影响?
【答案】(1)“西方模式”是指经济上实现工业化;政治上建立资产 阶级民主政治。“特殊性”是指废除农奴制,但又保留了 沙皇专制制度。
(2)原因 :军事力量薄弱,思想保守。应对措施:进行明治维新,发展资本主义。影响:走上了资本主义发展道路,但是日本成为军事强国后不断进行对外扩张。
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