第二单元 第29讲 西方人文主义思想的起源及文艺复兴、宗教改革技能提升 新人教版必修3
联系法在解题中的运用
1．题型特点：联系是指由所感知或所思考的事件、现象或概念的刺激而联想到的其他与之有关的事件、现象或概念的思维过程。学习历史用联系的方法是可行的、必要的。它有利于掌握历史知识间的内在联系、理解课文的层次及复杂的历史概念体系，也有利于激发学生对历史学习的兴 趣，提高学习效率。
2．解题方法
(1)纵向和横向联系。历史学科既有纵向联系，又有横向联系，纵横交错，从而构成了既复杂又统一的历史整体。因此，在历史学习中要进行纵横联系，理清知识脉络。“纵”是要找出某一历史事件的起因与后果。“横”是要找出其他历史事件(现象)对某一历史事件的影响与作用。
(2)中国史和世界史的联系。中外历史是相互联系、相互作用、相互影响的，把中外历史现象及其内在联系展现在历史发展屏幕上，通过对比分析，求同存异，强化记忆，加深认识。
(3)古今联系。人类社会总是从落后向进步、从低级到高级发展的，历史具有继承性和发展性，因此我们在学习历史中对某一历史事件还得追根溯源才能够真正理解和掌握。
