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高中历史编辑
2015高考历史一轮总复习 第1单元 第1讲 夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成技能提升 新人教版必修1
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小136 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/10 11:33:21
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
第1单元 第1讲 夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成技能提升新人教版必修1
选择题审题“三看三思”
选择题是历史高考的两大题型之一,而且分值占有相当大的比例。选择题得分的高低,对学生的成绩 影响很大,它的重要性是不言而喻的。
1.题型特点:一是考查的知识点覆盖面广。选择题题量大、题型多,可以从不同的角度选取不同的知识点进行命题,特别是组合型选择题保证了较广的知识覆盖面。二是对学科素养的考查全面到位,既可以考查知识与能力,也可以考查过程与方法,还可以考查情感、态度与价值观。三是答案的唯一性,保证了评分的准确性和高考的公正性。
2.解题方法:①题干要三看:一看时间、空间,界定答题范围;二看否定、肯定,确定答题方向;三看关键词语,明确其内涵和外延。
②备选项要三思:认真思考每一个备选项是否符合历史事实;是否符合题干要求;是否与题干有必然的逻辑联系。
 秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是(  )
A.宣扬托古改制     B.承袭华夏传统
C.突出个人功业     D.标榜君权神授
[解析] 解答本题应注意“三看三思”,一看“秦统一后”,秦王嬴政,界定时空;二看“称皇帝”,界定答题方向;三看关键词语“其首要目的”。再三思分析选项秦王嬴政统一中国后,认为自己德高三皇,功过五帝,“三皇”和“五帝”的称号不足以显示自己的权势与地位。因此,他把“三皇”和“ 五帝”的名称合为“皇帝”,作为自己的尊号。可见,其首要目的是突出个人功业,故选C。
[答案] C
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