用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
2015届高考历史一轮复习学案必修3总结提升
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小713 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/9 18:23:55
    下载统计今日0 总计8
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
时间
背景
文学
美术
音乐
14世纪至16世纪
资本主义萌芽,文艺复兴进行,人文主义兴起
特点:宗教题材、抨击教会黑暗、追求个性解放
代表:但丁、薄伽丘、彼特拉克
特点:以宗教为题材、体现人性美
代表:达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗
 
18世纪末至19世纪30年代
法国大革命的影响;人们对现实不满与失望
浪漫主义
特点:反理性、重感情、想象力丰富;情境跌宕
代表:雨果《巴黎圣母院》、拜伦《唐璜》、雪莱《西风颂》
新古典主义
特点:题材重大、重理性、严整和谐
代表:大卫、安格尔
浪漫主义
特点:注重抒情性和个人心理刻画、突出个人感受
19世纪30年代至20世纪初
工业革命进行,资本主义发展,社会矛盾尖锐
现实主义
特点:反映现实,揭示矛盾,批判社会秩序
代表:巴尔扎克《人间喜剧》、托尔斯泰《战争与和平》
浪漫主义
特点:重感情、重色彩、整体完整
代表:德拉克洛瓦
意大利歌剧:威尔第
法国歌剧:比才
民族乐派:柴可夫斯基
现实主义
米勒、列宾
印象派
特点:重光色
代表:莫奈、塞尚、凡高
20世纪中期以来
两次世界大战,深刻的社会危机;民族主义发展
现代主义
特点:表现自我、反传统、手法怪诞
代表:贝克特《等待戈多》
现代主义
特点:反传统、夸张、变形、抽象
代表:毕加索《格尔尼卡》
现代主义
特点:通俗易懂、轻松活泼
代表:爵士乐、摇滚乐
苏联文学:高尔基
亚非拉文学:鲁迅
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册