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高中历史编辑
2015届高考历史一轮复习学案必修1第三单元第3课时 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小436 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/9 15:54:13
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

【题点】 核心概念——民主政体

1.俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度,既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势,又能在经济方面照顾资产阶级的利益,并使两个阶级利益互相融合,成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型,最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明(  )

A.专制制度与民主制度可以相互补充

B.统一使德国资产阶级利益全面保障

C.统一后德国制度更具有专制色彩

D.德意志开创了适合国情的政治体制

 

解析:本题考查材料信息的获取与归纳能力。根据信息既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势,又能在经济方面照顾资产阶级的利益可知德意志通过王朝战争取得统一后确立的君主立宪制符合国情,D项正确;ABC三项都是对题干材料的片面理解。

答案:D

 

视角二 新材料新情境

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