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高中语文编辑
语文：配套练习 专题3 文本15~16 雨霖铃　声声慢（苏教版必修4）
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小278 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/6/8 13:48:30
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
文本15～16　雨霖铃　声声慢
 ——缠绵悱恻的婉约词
一、语言积累
1．下列词句中加点的词语，解释有误的一项是                                                      (　　)
A．此去经年(年复一年)
暮霭沉沉楚天阔(深厚的样子)
B．最难将息(休息，调养)
憔悴损(枯萎凋谢)
C．独自怎生得黑(怎么)
这次第，怎一个愁字了得(结束)
D．欲寄彩笺兼尺素(书信的代称)
槛菊愁烟兰泣露(栏杆)
2．下列各句中，加点词的活用情况与其他三句不同的一句是                                 (　　)
A．小楼昨夜又东风
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