2015高中化学总复习讲义：专题十第三单元 探究评价型实验题
热点一 物质性质的探究与评价
1．探究方法
无机物、有机物性质的探究，必须在牢牢掌握元素化合物知识的基础上，大胆猜想，细心论证。脱离元素化合物知识，独立看待实验问题是不科学的，只有灵活运用已有的元素化合物知识，才能变探究型实验为验证型实验，使复杂问题简单化。
2．对比实验
在探究过程中往往可以利用对比实验，即设置几组平行实验来进行对照和比较，从而研究和揭示某种规律，解释某种现象形成的原因或证明某种反应机理。
1．(2012·北京理综·27)有文献记载：在强碱性条件下，加热银氨溶液可能析出银镜。某同学进行如下验证和对比实验。
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装置
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实验
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序号
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试管中的药品
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现象
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实验Ⅰ
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2 mL银氨溶液和数滴较浓NaOH溶液
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有气泡产生；一段时间后，溶液逐渐变黑；试管壁附着有银镜
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实验Ⅱ
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2 mL银氨溶液和数滴浓氨水
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有气泡产生；一段时间后，溶液无明显变化
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