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高中历史编辑
河南省郑州市2014届高三第三次质量预测文综历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小396 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/5/10 20:41:56
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

历史试题
24.“丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆日:今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”上述制度的优势不包括
A.维护国家统一和政治稳定 B.有利于多民族国家的形成
C.避免决策失误及政治腐败 D.有利于发展封建小农经济
25.宋代学者李觏说:“民之欲善,盖其天性。古之儒者用于世,必有以教导之,民之耳目鼻口心知百体,皆有所主,其于异端,何假及哉?后之儒者用于世,则无以教导之。民之耳目鼻口舌心知百体皆无所主;将舍浮屠何适哉……”对此段材料理解错误的是
A.揭示了宋明理学兴起的社会内在动因
B.体现当时知识分子对儒学价值的反思
C.批评“后儒者”对民众的影响力有限
D.说明佛教思想更适合当时社会的需要
26.亚里士多德说:“我们确认自然生成的城邦先于个人,就因为(个人只是城邦的组成部分)每个隔离的人都不足以自给其生活,必须共同集合于城邦这个整体(才能大家满足其需要)。凡隔离而自外于域邦之人……他如果不是一只野兽,那就是一位神祗。”基于这种认识,雅典人认为
A.居民应自觉将自身与城邦融为一体
B.普通公民对域邦具有高度的责任感
C.内争是导致国力削弱的最主要因素
D.希腊奴隶制民主政治终究会被淘汰
27.独立战争期间的大陆会议在国会代表权的问题上分歧严重,部分代表提议设置两院制而非简单众议院制,以平衡大州与小州的利害冲突,但这一提议最终被搁置。导致该结果出现的主要因素是美国
A.大州的力量举足轻重 B.中央集权的呼声较高
C.小州决定着战争走向 D.分权理论还不够成熟
28.美国学者彭慕兰在《大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展》中提出:“欧洲的核心区和世界其他一些地方(主要是东亚)的核心区之间经济命运的大分流在18世纪相当晚的时候才出现。”对“经济命运的大分流”认识正确的是
A.经济命运大分流与新能源的开发利用有关
B.经济命运大分流之前欧洲落后于东亚地区

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