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高中生物编辑
【精品】2014年高考生物一轮复习学案6.3 基因指导蛋白质的合成及对性状的控制（教师版）
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2050 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/5/9 14:32:17
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
【重点知识梳理】
一、DNA复制、转录和翻译的比较
1.区别
DNA功能
传递遗传信息(复制)
表达遗传信息
转录
翻译
时间
有丝分裂间期；减Ⅰ前的间期
生长发育的连续过程中
场所
真核细胞主要在细胞核，部分在线粒体和叶绿体；原核细胞在细胞质或核区
真核细胞主要在细胞核；原核细胞在细胞质或核区
细胞质
原料
四种脱氧核苷酸
四种核糖核苷酸
20种氨基酸
模板
DNA的两条链
DNA中的一条链
mRNA
条件
解旋酶、DNA聚合酶、能量
解旋酶、RNA聚合酶、能量
酶、ATP、tRNA
碱基配对
A－T，T－A，C－G，G－C
A－U，T－A，C－G，G－C
A－U，U－A，C－G，G－C
模板去向
分别进入两个子代DNA分子中
恢复原样，与非模板链重新形成双螺旋结构
分解成单个核苷酸
特点
边解旋边复制；半保留复制
边解旋边转录，DNA双链全保留
一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链
产物
两个双链DNA分子
一条单链mRNA
蛋白质
意义
复制遗传信息，使遗传信息从亲代传给子代
表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状
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