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高中生物编辑
【精品】2014年高考生物一轮复习学案10.2 克隆技术(教师版)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1300 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/5/9 14:24:04
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
2014考纲解读】
(1)植物的组织培养(Ⅱ) 
(2)动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ) 
(3)细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ) 
(4)生物技术中的伦理问题(Ⅰ)
【重点知识梳理】
一、植物细胞工程
(一)植物组织培养及细胞全能性
1.操作流程及培养条件
(1)操作流程
脱分化不需光再分化需光生长发育
(2)培养条件:营养物质(水、无机盐、蔗糖、氨基酸和有机酸等)、激素(如细胞分裂素、生长素等)及其他条件(无菌、适宜的温度和pH等)。
 【特别提醒】 ①幼嫩的组织脱分化较为容易,如茎尖、根尖、形成层细胞易脱分化,而植物的茎、叶和成熟的组织则较难。②对外植体要进行消毒处理,而对各种器械要彻底灭菌。③植物组织培养中用到的有机碳源一般为蔗糖,用葡萄糖也可以,但后者的成本高。④诱导愈伤组织再分化形成胚状体或丛芽及生根的过程中,要进行换瓶处理,以改变培养基中的激素配比及浓度。
2.脱分化和再分化的比较
比较内容
脱分化
再分化
过程
外植体―→愈伤组织
愈伤组织―→幼苗
形成体特点
排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞
有根、芽
需要条件
a.离体
b.适宜的营养
c.生长素/细胞分裂素的比例适中
d.不需光
a.离体
b.适宜的营养
c.生长素/细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽
d.光照
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