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高中语文编辑
2014版《考前三个月》高考语文大二轮总复习考前回顾教案：微专题十二 鉴赏古诗的表达技
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小332 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/4/19 11:56:40
    下载统计今日0 总计38
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资源简介
微专题十二　鉴赏古诗的表达技巧
 
一、读一读
1.古诗常用修辞手法一览表
修辞手法
说　明
示　例
赏　析
比喻
比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。
望洞庭(刘禹锡)
……
遥望洞庭山水色，
白银盘里一青螺。
诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比作银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。
借代
借用相关事物代替要表达的事物，可以使语言简练、含蓄，突出描写对象的特征，引发读者联想。
如梦令(李清照)
……试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。
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