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高中语文编辑
2014版《考前三个月》高考语文大二轮总复习考前回顾教案:微专题三 病句
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小284 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/4/19 11:51:14
    下载统计今日0 总计47
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资源简介
微专题三 病句
 
一、归类型,辨语病
1.成分残缺或赘余
读一读
造成成分残缺的主要原因有三个:一是滥用介词,使句子缺少主语;二是因作为谓语动词修饰语的介宾短语结构较为复杂而导致必要的介词缺失;三是修饰语较长而误把修饰语当成中心词。为避免误判,考生须要高度重视介词,一方面,注意是否因介词使用不当而造成主语残缺;另一方面,还要注意是否因缺少必要的介词而使语句出现结构或语意上的毛病。要注意结构复杂的语句,关注它们是否误把修饰语当成了中心词,从而造成宾语残缺,是否因句子较长而丢失谓语。
练一练
下列各句中,没有语病的一句是                                                                   (  )
A.未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足。
B.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改铁路法、担保法等相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白。
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