用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 历史试题
高中历史编辑
2013-2014新课标同步课堂必修三第一部分 把书读厚——教材同步导学:第四单元 近代以来世界的科学发展历程
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小443 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/4/18 17:01:54
    下载统计今日0 总计8
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
 
                知识整合与阶段检测
 
 
 
 
15~20世纪自然科学发展的四个阶段
 
  项目
阶段  
原因
标志
产生阶段(15~16世纪)
资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础;人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化;中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件
天文学领域的革命
形成和发展阶段(17~18世纪)
新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展;手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功
牛顿力学体系的创立
迅速发展时期(18世纪末~19世纪中期)
随着该时期西方主要资本主义国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求
电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等
重大突破和系统化阶段(19世纪末~20世纪初)
第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展
电的发明与应用,特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命
 
1.瓦特、爱迪生等人的发明创造,促进生产力迅速发展,这充分说明(  )
A.当时的社会制度适应生产力的发展
B.科技发明是推动生产力发展的根本动力
C.经济发展的根本在于发明创造
D.科技发明与生产力的发展是对立统一的

解析:科学技术应用于生产并极大地推动了生产力的发展,充分说明了科学技术是第一生产力,因此说科技发明是推动生产力发展的根本动力。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册