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高中历史编辑
2013-2014新课标同步课堂必修三第一部分 把书读厚——教材同步导学:第21课 现代中国教育的发展
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小456 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/4/18 15:53:47
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
_21_ 现代中国教育的发展
 
背核心语句
1.新中国的人民教育,为中国的社会主义事业培养了大量建设人才。
2.“文化大革命”给中国教育事业带来了严重破坏。
3.“文化大革命”结束后,“三个面向”的提出和教育立法的开展及“科教兴国”战略极大地推动着中国教育的持续发展。
记知识纲要
 
一、人民教育的奠基
1.拉开序幕
第一次全国教育工作会议召开。
(1)时间:1949 年底。
(2)内容:
①建立人民教育事业。
②确立教育要为国家建设服务,学校要向广大工农开门,提高人民的文化水平。
(3)意义:成功地将半殖民地半封建教育改变成新中国的人民教育。
2.教育方针
使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
3.采取措施
在发展全日制学校教育的同时,建立半工半读的学校教育制度。
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