第二节 原子结构与元素的性质
第三课时
一、教学目标
1
.能说出元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质
2.能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线
”规则，列举实例予以说明
二、教学重点：
1.知道元素的电负性的周期性变化
2.元素的电负性与元素的金属性和非金属性的关系
三、教学难点：
1.用元素的电负性解释对角线规则
2.元素的电负性与元素的金属性、非金属性的关系
四、教学方法
复习法、延伸归纳法、讨论法、引导分析法
五、教学过程
【复习引入】1.什么是电离能？它与元素的金属性、非金属性有什么关系？
2.同周期元素、同主族元素的电离能变化有什么规律？
【过渡】原子半径 的大小和电离能的大小都属于元素性质，今天我们继续探讨元素的另一个性质——
【板书】3.电负性：
