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高中历史编辑
2013-2014高中历史人民版必修三专题六 西方人文精神的起源与发展 专题测试(人民版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2145 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/4/15 14:51:39
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
专题检测(六) 西方人文精神的起源与发展
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.下图是古希腊神话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。下列说法,不正确的是(  )
A.古希腊的“神”人形化
B.在某种程度上折射出人文主义的色彩
C.古希腊人根据自己的形象描绘“神”
D.古希腊的人和“神”没有任何区别
2.智者学派有这样一段话:关于神,我们不可能感受他们如何存在或如何不存在, 我们也
不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为                         (  )
A.神是存在的事物存在的尺度
B.神对社会人生起着超自然的作用
C.人要摆脱基督教的统治
D.神在人的感知范围之外
3.苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”,“有思想力的人是认识
万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识,你认为                                          (  )
A.苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想
B.苏格拉底完全否认了智者学派的主张
C.这种认识为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神
D.这种认识阻碍了雅典民主政治的发展
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