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高中语文编辑
语文:第2单元 《夜归鹿门歌》 学案(人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小560 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/4/9 9:19:24
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
《夜归鹿门歌》
《积雨辋川庄作》
 
[教学目标]
1.背诵这两首诗,结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵。
2.通过赏析,加深对“置身诗境,缘景明情”的赏析方法的理解。
[教学重点]
结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵。
[教学难点]
理解诗歌中蕴含的思想感情
[天天预习]
1.课文精句积累
1)鹿门月照开烟树,                   
2)                   ,惟有幽人自来去。
3)漠漠水田飞白鹭,                    
4)野老与人争席罢,                    
1)忽到庞公栖隐处
2)岩扉松径长寂寥
3)阴阴夏木啭黄鹂
4)海鸥何事更相疑
2.作家作品
孟浩然(689—740),唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。孟浩然的一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也很狭隘。孟诗绝大部分为五言短篇,多写                             ,其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。他和王维并称为唐代山水田园诗歌代表,虽远不如王维的诗境界广阔,但在艺术上有独特的造诣。
王维(701年-761年),字摩诘,祖籍山西祁县,唐朝诗人,外号“      ”。今存诗400余首。王维精通佛学,佛教有一部《维摩诘经》,是维摩诘向弟子们讲学的书,王维很钦佩维摩诘,所以自己名为维,字摩诘。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。
 
山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情   诗佛 
 
[文本研读]
1.请认真诵读《夜归鹿门歌》,结合课内注释,正确理解字义、词义,恰当理解诗句意义,置身诗境,缘景明情。
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