1.1.2《元素周期律》课时教案（一）
一、学习目标
1．能结合有关数据和实验事实认识元素周期律。
2．了解元素原子核外电子排布、原 子半径、元素的化合价周 期性变化规律。
3．通过图表来呈现原 子的最外层电子数、原子半径的周期性变化。
二、教学重点及难点
元素原子核外电子排布、原子半径、元素的化合价周期性变化规律。
三、设计思路
元素周期律的是高中化学的基础理论内容，但是元素性质的周期性变化可以从资料进行分析而得出的，所以，要注意激发学生的学习主动性，让学生去动手实验获取证据，让学生去分析图表、资料获取信息。具体来说，原子的最外层电子数、原子半径的周期性变化可通过表格和函数图象来呈现。
