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高中物理编辑
2013江苏省桃州中学高二物理学案:16.1实验:探究碰撞中的不变量(人教版选修3-5)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小266 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/4/2 11:25:30
    下载统计今日0 总计40
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资源简介
16.1实验:探究碰撞中的不变量
教学目标
1.会结合已掌握的知识探索碰撞前后的不变量。
2.通过实验找到碰撞前后的不变量。
重点:用实验的方法探究碰撞中的不变量。
难点:用实验的方法探究碰撞中的不变量。
自主预习
1.两个物体________沿同一直线运动,________仍沿这一直线运动,这种碰撞叫做一维碰撞。
2.在“探究碰撞中的不变量”的实验中,需要考虑的首要问题是________,即如何保证两个物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动。此外,还要考虑怎样测量物体的________和怎样测量物体的________。
3.关于实验数据的处理,应用________的形式记录,填表时注意思考:如果小球碰撞后运动的速度与原来的方向________,应该怎样记录?
4.对于每一种碰撞的情况(例如两个物体碰后分开或粘在一起的两种情况),都要填写一个表格,然后根据表中的数据寻找碰撞前后的________。
5.实验的基本思路
1)一维碰撞
两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这条直线运动。这种碰撞叫做一维碰撞。
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