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高中历史编辑
2013-2014高中历史:3.3 促进民族大融合 每课一练(人教版选修1)含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1564 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/3/30 22:57:41
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资源简介

1.北魏孝文帝改革后,北方经济得到了发展,下列相关表述不正确的是 (  )。
A.整地碎土工具更加复杂 B.手工业生产日益活跃
C.丝织业发展尤其显著 D.实物交易越来越频繁
解析 本题考查基础知识。D项应为货币交易。
答案 D
2.北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是 (  )。
A.封建化过程 B.农业化过程
C.工业化过程 D.汉化过程
解析 民族融合是历史上的一个进步现象,它指各民族在经济文化交流过程中,互相学习,取长补短,共同发展。所以在民族融合的过程中,少数民族学会了汉族的先进的农耕生产方式,开始了定居生活。而民族融合若从社会发展角度看,则是封建化过程。
答案 B
3.在北魏孝文帝改革前后,长城沿线的各族生产方式的变化,不能反映(  )。

A.均田制影响 B.民族融合
C.少数民族封建化 D.吏治清明
解析 吏治清明与否与生产方式的变化无关。
答案 D
4.下图反映的历史信息是 (  )。

鲜卑人乐俑

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