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高中生物编辑
2014高考生物二轮复习教案:专题四第3讲变异、育种和进化
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1773 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/3/15 10:12:31
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
1.判断有关生物变异的叙述
(1)DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
( 2011·江苏,22A)( √ )
(2)诱变获得的突变体多数表现出优良性状,其方向由环境决定
(2008·江苏,23D和广东理基,47B)( × )
(3)观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
(2010·江苏,6C)( × )
(4)非姐妹染色单体的交换和非同源染色体的自由组合均可导致基因重组,但不是有丝分裂和减数分裂均可产生的变异                (2008·宁夏,5B和2011·江苏,22B)( √ )
(5)在有丝分裂和减数分裂过程中,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异                                                                         (2011·江苏,22C)( √ )
(6)XYY个体的形成及三倍体无子西瓜植株的高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关                                                                 (2013·安徽,4改编)( × )
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