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高中英语编辑
广东省2014年高考英语二轮精品教学案:专题04 动词及动词短语(原卷版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小808 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/3/13 10:02:15
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
2.考查动词短语辨析。主要包括同根动词短语的辨 析、同根介词或副词的动词短语的辨析、 不同动词构成的动词短语的辨析以及“动词+副词+介词”短语的辨析。在动词词组的测试中,绝大多数为基础动词,出现频率较高的词有:get,turn,make,put,go,give,break,
cut,come,look,keep,bring,show,pick,hold,
fall,carry,pull,catch,call,take等。
高考对动词、动词短语的考查,除了考查其基本含义辨析外,更注重动词(短语)的新义和引申义,如:polish抛光,磨光(本意)→修正,文饰(引申); sniff嗅,闻(本意)→鄙视地说,嗤之以鼻(引申); stir移动,搅拌(本意)→煽动(引申); break down发生故障,失灵,失效(本意)→坍塌,崩溃,瓦解,中断,中止(引申),同时还有“恸哭”之意; look into向里面看(本意)→调查, 研究(引申),同时还有“浏览”之意; work out的基本意思为“解决, 算出, 制订出”, 较生意思为“锻炼”。
3.考查系动词、半系动词用法。动词作系动词用时,后面常接形容词、名词、分词和不定式等,此时动词没有进行时和被动语态。这类动词有:appear, become, feel, look, sound, seem, taste, prove, remain, stay, smell, grow, turn, go, come, fall, stand, lie, exist等。此外,一些无被动语态形式的“个性”动词(短语)也是学习的重点,如belong to(属于),witness (见证,目击)等。
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