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高中英语编辑
广东省2014年高考英语二轮精品教学案:专题06 书面表达(原卷版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2300 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/3/13 10:01:16
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
2.体裁注重应用。
近几年书面表达的体裁大都是应用文,应用文是人们日常生活中广泛使用的文体,它最突出的特点是它的实际应用性。应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同、稿件等。应用文重在实用,语言规范,表达力求朴实、准确、简洁。
3.话题贴近学生生活。
近几年的书面表达都秉承了“让学生有话说”的原则。内容来自于学生的实际生活或是学生关心的话题,贴近生活、贴近学生、贴近时代,题目设置的情景真实可信,符合学生的年龄特点,话题易于拓展,让每个学生都有话说,易于动笔。
【重点知识梳理】
一、内容解读
提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。命题者把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。形式以书信、报道、通知、日记等为主,内容贴近学生生活。
二、能力解读
根据2014年《考试大纲》中对于写作的要求,提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识,根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。
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