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【真题集锦】2014高考英语第二轮训练:专题七 非谓语动词(2013年)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小484 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/3/11 17:05:45
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
专题七 非谓语动词
 
1.(2013·高考新课标全国卷)The sunlight is white and blinding,________hard­edged shadows on the ground.
A.being thrown                      B.throwing
C.to throw                                  D.to be thrown
解析:选B。本题考查非谓语动词的用法。句意:太阳光白得耀眼,在地上投下了轮廓鲜明的影子。A项being thrown属于现在分词的被动形式,表示被动意义;B项throwing是现在分词,表示动作正在进行,常在句中作伴随状语;C项to throw 是动词不定式,表示将来的动作;D项to be thrown是不定式的被动形式。根据句意判断,此空格处应该填入一个能作伴随状语,且和句子的主语在逻辑上构成主谓关系的非谓语动词形式。首先排除A、D两个选项,因为这两个选项在逻辑上和句子的主语是动宾关系;C项虽然可以和句子的主语构成逻辑上的主谓关系,但是其常用作目的状语或结果状语等,不能用作伴随状语,所以也得排除。剩下的B项既符合语法规则,也符合语意逻辑关系。故答案选B项。
2.(2013·高考新课标全国卷)I got to the office earlier that day,________the 7∶30 train from Paddington.
A.caught                                     B.to have caught
C.to catch                                   D.having caught
解析:选D。题干的意思是:“那天我到达办公室比较早,因为我赶上了从帕丁顿来的7∶30的火车。”分析句意可知,catch动作已经发生,所以排除B、C两项。本题考查非谓语动词,I与catch之间为主动关系,所以排除A项,因此选择D项。解答这类题目的关键是判断句子主语与非谓语动词之间的关系。
3.(2013·高考北京卷)________the course very difficult,she decided to move to a lower level.
A.Find                                        B.Finding
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