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高中生物编辑
生物同步练习(人教版必修2)4生物科学与环境保护阶段测(四)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小598 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/3/10 14:10:56
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
4.如图为遗传信息传递和表达的途径,下表为几种抗生素的作用机理,结合图表分析,下列说法中正确的是(  )
抗菌药物
抗菌机理[来源:&&Z&X&X&K]
青霉素
抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星
抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化)
霉素
能与核糖体结合
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
 
A.环丙沙星和红霉素可以分别抑制细菌的过程
B.青霉素和利福平均能抑制细菌的过程
C.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中
D过程可发生在人体的健康细胞中
解析:青霉素和利福平抑制细菌生长的方式不同,但与DNA复制无关。结核杆菌细胞中没有——RNA为模板自我复制和——逆转录过程。在人体的健康细胞中也不会有④⑤过程。
答案:A
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