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高中历史编辑
2014届高考历史二轮复习仿真提升练习: 西方文明源头的追溯(人民版) Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小598 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/3/5 14:55:31
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.(2013·福建模拟)梭伦、克里斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有紧密的内在联系。他们所要解决的核心问题是
(  )。
A.破除贵族世袭,制约公民权利       
B.废除债务奴隶,促进经济发展
C.扩大平民权利,推动民主进程       
D.划分公民等级,明确权利义务
解析 本题考查雅典民主制改革的作用和影响。根据所学知识,A项不符合实际;B和D项是梭伦改革内容,故排除。故选C项。
答案 C
2.(2013·黄冈模拟)普鲁塔克《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天,一位目不识丁的平民因为听烦了‘阿里斯提德’的名字就要求把阿里斯提德的名字写在贝壳上。因为听烦了一个人的名字行使反对意见的民主权利,似乎成了所有民主制度的一大难题。该则材料表明雅典
(  )。
A.公民大会是最高司法机关
B.直接民主存在着局限性
C.法律面前人人平等    
D.所有人都有参政权
解析 本题涉及的知识点:雅典民主的局限性;过于泛滥的直接民主,如轮流坐庄和抽签选举,成为政治腐败、社会动乱的隐患。群众的决议是指直接民主,因为听烦了一个人的名字行使反对意见的民主权利就表明民主的泛滥。
答案 B
3.(2013·徐州模拟)“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障
(  )。
A.建立四百人会议                                             B.颁布解负令
C.设立陪审法庭                                                 D.发放观剧津贴
解析 伯利克里时代,为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴,因此D项符合题意。
答案 D
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