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高中历史编辑
2014高考历史总复习名师精练:必修Ⅲ第3单元 第2课时 挑战教皇的权威及理性之光
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小730 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/3/5 14:22:55
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2013·忻州一中期中考)著名理论家蒋方震曾说:“欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一是希腊思想复活;其二是原始基督教复活。”这“两大潮流”的核心是(  )
A.城邦文明、因信称义 B.人文主义、因行称义
C.民主政治、蒙昧主义 D.人文主义、因信称义
2.(2013·顺德质检)马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说:“他打破了对权威的信仰,是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人,是因为他把俗人变成了僧侣。”下列说法正确的是(  )
A.路德肯定了赎罪券的功效
B.路德认为个人可直接与上帝对话
C.路德主张“因行称义”
D.路德试图消除宗教对个人生活的影响
3.下图是德国为纪念马丁·路德而发行的《报喜天使》邮票,其寓意为褒扬马丁·路德对人类进步所作出的贡献。马丁·路德的宗教改革在促进思想解放方面,较之文艺复兴有了巨大的进步,这主要体现在他将思想解放的领域扩展到(   )
A.下层人民群众                  B.上流社会 
C.骑士阶层                         D.知识阶层
4.(2013·中山纪念中学文综)有学者认为,文艺复兴中的人义主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致,为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见,文艺复兴与宗教改革的共同之处是(  )
A.都坚持国家权力高于神权
B.都解放了人们的思想
C.都从根本上否定上帝的权威
D.传播人文主义手段相同
5.(2013·芜湖一中二模)民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流:其一,希腊思想复活……其二,原始基督教复活。这“两大潮流”共同的作用是(  )
A.“因信称义”主张被广泛接受
B.打破了教会的精神枷锁
C.为“理性王国”描绘了理想蓝图
D.为资产阶级革命作了思想动员
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