1.(2012·潍坊期末考)宋之前，儒家重“人道”，而道教则主张“人道”应向“天道”学习，认为“道是世间万物之原”。基于此挑战，宋代儒学( )
A．提出“天人感应”学说 B．首倡“格物致知”
C．提出“理”为万物本原 D．充实了伦理纲常
2．(2012·北京西城区期中考)宋代理学强调“存天理，灭人欲”的修养论，主要是为了( )
A．修身养性，提高个人素质
B．培养刻苦钻研的人才
C．树立理学的统治地位
D．规范社会秩序
3．位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一，宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论，双方辩论的焦点应是( )
A．穷理的方法问题
B．理是否存在的问题
C．理气的关系问题
D．理的基本内涵问题
4．(2012·滨州统考)雍正所作朱批上谕，责备臣下，并不用法律上的说话，总说“你的天良何在？你自己问心可以无愧的么？”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是( )
A．“存天理，灭人欲” B．“知行合一”
C．“格物致知” D．“致良知”
5．(2013·惠州调研)温州籍国学大师南怀瑾(1918—2012)曾自撰一副对联：“上下五千年，纵横十万里；经纶三大教，出入百家言。”据此判断要想成为“国学大师”，必须( )
①读万卷书，行万里路，积极传播中国传统文化 ②融会贯通儒释道三大教，谙熟天文地理 ③熟知古今历史，精通佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教 ④会说百种方言，深得老百姓爱戴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映出当时的教育( )
A．鼓励儿童活泼机智
B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长
D．注重儒学伦理道德
