实践训练是及时巩固所学知识的保障。课堂指导学生用10分钟完成基础题组，深化知识理解、检测学习效果；课后布置学生用15分钟完成提升题组，强化知识运用、提高解题能力！
【基础达标】
1.(2012·广州高一检测)古代文化常以耒耜来称犁……从单纯依靠人力耕作转变为利用畜力拉犁，是农业史上的又一次革命性进步。古代中国农业由牛耕代替耒耜大约开始于( )
A.商周时期 B.春秋时期
C.秦汉时期 D.魏晋时期
2.(2012·武汉高一检测)观察下图，图中所示耕种方法的先进之处主要表现在
( )
A.休养地力，保苗抗旱
B.减少风沙等自然灾害的影响
C.减轻了农民的劳动强度
D.扩大了农作物的种植面积
3.(2012·青岛高一检测)宋代江苏吴郡“地沃而物夥，稼则刈(收割)麦种禾，一岁两熟”。这表明了( )
A.垄作法得以推广 B.套作制的普及
C.一年二熟制出现 D.一年三熟制产生
4.“农夫早出暮入，耕稼树艺……妇人夙兴夜寐，纺绩积纴……”(《墨子》)，材料中农民如此兢兢业业主要是( )
①交纳赋税的需要 ②商品交换的需要 ③满足自家基本生活的需要
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.(2012·山东学业水平测试)我国自古以来流行着“想要富，男子立田女织布”的说法。它所体现的是( )
A.小农经济 B.重农抑商
C.商品经济 D.重男轻女
