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高中生物编辑
2014届生物高考精品复习学案第9讲 人和动物生命活动调节
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2007 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/2/25 13:57:41
    下载统计今日0 总计20
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资源简介

1.神经调节的基本方式是反射,完成反射的两个条件:一是经过完整的反射弧,二是适宜的刺激

2.神经元上静息电位表现为外正内负,产生机理是K外流;接受刺激产生的动作电位表现为外负内正,产生机理是Na内流。

3.兴奋传至突触处时发生电信号化学信号电信号的转变。

4.神经递质有兴奋类和抑制类。当递质与突触后膜上的受体特异性结合后,会立即被酶分解失活,否则将引起突触后膜持续兴奋或抑制

5.位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。

6.大脑皮层是整个神经系统的最高级的部位,它除了对外部世界的感知,以及控制机体的反射活动外,还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

7.激素的作用:激素既不能组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是作为信息分子随体液到达靶细胞,使其原有生理活动发生变化。

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