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高中生物编辑
2014届高考生物二轮专题强化训练:专题四第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小368 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/2/24 9:50:50
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传
(建议用时:45分钟)
 
1.孟德尔在豌豆杂交实验中,成功利用“假说—演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是(  )
A.提出的问题:为什么F2出现了3∶1的性状分离比
B.假说的核心:F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
C.根据假说设计了测交实验并推理出相应结果
D.做了多组相对性状的杂交实验,F2的性状分离比均接近3∶1,以验证其假说
2.玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,茎秆紫色(Y)对茎秆绿色(y)为显性,以基因型为ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。选取F2中的高秆绿茎植株种植,并让它们相互受粉,则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为(  )
A.5∶1                              B.8∶1   
C.3∶1                                                   D.9∶7
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