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高中生物编辑
2014高考生物二轮总复习争分夺冠:提高做题的规范性和文字表述能力1
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小793 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/2/22 11:42:22
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资源简介
第五步
 提高做题的规范性和文字表述能力
51   做题的规范性  
非选择题在知识方面突出对教材重点和主干知识的考查,在能力方面侧重考查获取信息的能力、实验与探究能力以及判断、推理、分析和综合能力。由于试题的综合性强、思维跨度大,答题规范性方面存在许多迷惘,这个问题不解决,必将影响答题的得分率。准确答题的前提要明确题目答案的来源。对于不同题型要做到心中有数,胸有成竹地进行作答。
1简答类大题

(1)认真审题。审题是阅读题干、弄清题意的过程。准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。审题一般分为两步:一是准确挖掘已知条件,二是分析已知条件的内涵,全面准确地找到题干中的已知条件。在审题时要尽量做到稳、准、慢,尽量挖掘一切对解题有效的信

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