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高中生物编辑
2014高考生物二轮总复习争分夺冠:人和动物生命活动的调节
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小648 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/2/22 10:40:13
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图。下列叙述正确的是(  )
A.b接受a传递来的化学信号一定后会产生图甲所示的变化
B.④和⑤所处状态是轴突膜上钾离子通道打开,钾离子外流的结果
C.a处在兴奋传到后开始合成神经递质,并完成电信号→化学信号的转变
    D.轴突膜处于②状态时,钾离子通道关闭,钠离子通道开始大量开放
解析:突触后膜接受神经递质后,可以产生兴奋,也可以产生抑制,故A错;④→⑤为静息电位的恢复过程,钾离子外流是恢复和维持静息电位的基础;神经递质在兴奋传到a处以前就合成了,只是在兴奋传导到该处后开始释放(而非开始合成),完成电信号→化学信号的转变;神经元受到刺激时,钠离子通道大量开放,钠离子大量内流,最终造成内正外负的动作电位,因此,钠离子通道大量开放并非始于②时期(因为此时已经形成了动作电位)。
答案:B
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