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高中地理编辑
2014年高考地理精品复习学案 专题18 人类与地理环境的协调发展
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2544 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2014/2/22 7:44:15
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资源简介

一、人地关系思想的演变
1.人地关系的历史回顾
历史阶段 人类活动 人地关系 产生根源
采集渔猎时代 和 ,改造环境的能力微弱 保持原始的 关系 生产力水平
农业文明时期 和 技术发展,大规模开发利用 、 等资源 明显增强 生产力水平有了 ,但不能正确 认识人地关系。
“工业革命”以来 提出“ ”的口号,试图成为自然的主宰 全面呈现 ,人地矛盾迅速激化 发展,获取自然资源的能力提高,片面追求经济增长


2.直视环境问题
人类与环境的关系表现 人类的生存和发展要占据一定环境空间,从环境中获取物质和能量 人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到 中
环境问题产生的原因 向环境 的速度超过了 速度 向环境排放废弃物的数量超过环境


环境问题及主要表现 资源短缺 生态破坏 环境污染
水、土地、矿产资源和 等短缺 、土地荒漠化、 减少 大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染、放射性污染、海洋污染
地域差异 发达国家更突出 地区,发展中国家 地区,发达国家

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