一、选择题(每小题4分，共32分)
1．19世纪60年代，洋务派探索的主题是“中体西用”，其含义是( )
A．以封建传统制度为立国之本
B．以“师夷长技以制夷”为强国富民之路
C．将维护封建制度与学习西方技术相结合
D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
解析：本题考查学生分析能力。洋务派是地主阶级的代表，他们不可能提出学习西方先进政治制度，故D项错误；A、B两项只是表达了其中一个方面。
答案：C
2．林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续，但却成为近代中国思想解放的开端，他们的主张在当时起到的作用是( )
A．抵御了外来侵略
B．使清政府开始学习西方
C．呼吁国人开眼看世界，向西方学习
D．使人们意识到了清政府的落后
解析：本题考查学生对基础知识的再认再现能力。A 、B两项均不符合鸦片战争后的史实；D项不是其主要作用；其主要作用在于呼吁国人开眼看世界，向西方学习。
答案：C
3．右图所示著作阐述的主要观点是( )
A．“师夷制夷”
B．“中体西用”
C．“君民共主”
D．“开启民智”
解析：《劝学篇》是张之洞的著作，它是洋务派的代表
