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高中历史编辑
2014高考历史新课标二轮课时作业18:主观题答题技巧 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小558 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/17 15:52:16
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.近代以来,在科技革命的推动下,人类社会发生了深刻地变迁。阅读下列材料,回答问题。
材料一 从科技发明到产品投入市场所用平均时间

 
1885~1919年
1920~1944年
1945~1964年
从科技发明到生产技术成熟
30年
16年
9年
从生产技术成熟到产品投入市场
7年
8年
5年

材料二 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率
时间
1929~1947年
1948~1973年
1974年~80年代中期
贡献率
31%
33%
40%
请回答:
材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点?
答案 科学技术转化为直接生产力的速度加快,科学技术对经济增长的推动作用加大。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料 战争开始后,罗斯福……配备并训练国民党军队,供应战斗机和飞行员,派史迪威将军赴华等。罗斯福认定,在目前为战争作的努力中,中国是不会一下子变得更重要的,他希望一方面使中国能够继续抗战,一方面通过给予它地位来使它的幻想得到满足。1941年到1942年交接的冬季,给予中国一笔五亿美元的贷款援助。……在整个二战期间,美国的远东政策差不多都是由罗斯福一个人操办的,虽然支持腐败的蒋政权,但……他的这种援助,不能只看作是对国民党政府的援助。
——马广东《罗斯福执政时期对蒋介石态度的转变》
根据材料,概括二战期间美国对中国进行了哪些援助?结合所学知识,分析美国为什么要提出“救援中国”?
答案 援助:提供军事援助;提高中国的政治地位;提供贷款援助;原因:日本的侵略损害了美国的利益;中国的抗战牵制了日本大部分兵力,帮助中国抗战符合美国的战略利益;中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。(任答两点即可给分)
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