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高中历史编辑
2014高考历史新课标二轮课时作业17:选择题答题技巧 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小634 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/17 15:52:00
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1.《礼记》说:周公“制礼作乐”,关于“礼”和“乐”,说法错误的是(   
A.“礼”的建设,形成了西周文化的主框架
B.“礼”有尊崇上天和先祖的内容
C.“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有征服人心的感染力
D.“礼”和“乐”的使用,适用于当时的整个社会阶层
答案 D
解析 周朝制定了各种礼乐制度,作为各级贵族的政治和生活准则,成为维护宗法制和分封制的工具。其范围是在贵族阶层,因此D项的表述与史实不符。
2.明太祖与宋太祖加强中央集权的措施中,最相似的是                         
A.设厂卫特务机构,由皇帝直接控制       B.建立新制度,分散地方官权限
C.废除原来的行政区划                                   D.解除统兵大将的兵权
答案 B
解析 解题时,要对明太祖和宋太祖所采取的加强中央集权的措施进行比较,找出其共同点。宋代对地方行政机构进行了多方面的改革,明代在地方上设立都司,二者是最相似的。故选B项。
3.《辛丑条约》签订后,慈禧太后在《罪己诏》中说:“今兹和约,不侵我土地,念友邦之见谅,疾愚暴之无知。……量中华之物力,结与国之欢心。”此时帝国主义列强“不侵我土地”的根本原因是                                                      
A.甲午战争后列强已将中国瓜分完毕
B.列强侵华的主要方式已发生重大变化
C.义和团运动粉碎了列强瓜分中国的迷梦
D.清政府已彻底成为列强统治中国的工具
答案 D
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