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高中历史编辑
2014高考历史新课标二轮考前综合强化训练:中外古代史模拟练3(含2013年模拟、仿真、冲刺试题,含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小565 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/17 14:53:07
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2013·江西省重点中学盟校模拟题)《管子·国蓄》记载:“夫民富则不可以禄使也,贫则不可以罚威也。法令之不行,万民之不治,贫富之不齐也。”在此,管仲强调                                                                                                          
A.要实行仁政,以德治民
B.贫富差距调节对于维护统治秩序的重要性
C.严刑峻法是造成社会不安、政权不稳的根源
D.富民是礼乐教化的基础
答案 B
解析 管子的话体现的是如果人民的贫富差异过大会导致政治的腐败,司法的混乱,是导致国家不稳定的最大原因,故选B项。
2.(2013·临沂市一模题)司马谈《论六家要旨》:“太史公仕于建元元封之间,愍学者之不达其意而师悖,乃论六家之要旨曰:《易大传》:‘天下一致而百虑,同归而殊途。’夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。”司马谈认为六家共同的目标是                                    
A.达到天下太平治世                                  B.维护等级秩序
C.为统治者出谋划策                                    D.实现君民共治
答案 A
解析 题干大意:太史公在建元至元封年间做官,他忧虑学者不能通晓各学派的要义而所学悖谬,于是论述阴阳、儒、墨、名、法和道德六家的要旨说:《周易·系辞传》说:“天下人追求相同,而具体谋虑却多种多样;达到的目的相同,而采取的途径却不一样。”阴阳家、儒家、墨家、名家、法家和道家都是致力于如何达到太平治世的学派,只是他们所遵循依从的学说不是一个路子,有的显明,有的不显明罢了。故选A项。
3.(2013·岳阳市模拟题)史载,“府有四出门,随时听事……国每有大议,天子车驾亲幸其殿,丞相所请,靡有不听”。材料所记载的现象最早出现在(   
A.西汉初期                                                  B.西汉武帝以后
C.北宋初期                                                  D.明朝初期
答案 A
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