非谓语动词
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2011～2013课标区高考考点统计
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考情解读
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年份
数量
考点
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2013
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2012
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2011
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合计
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从近三年高考来看，在对非谓语动词的考查中非谓语动词作状语依然为考查的重点，并已从作状语的一枝独秀向作定语或其他成分发展。测试点呈现出“情景化”和“设问角度多样化”的趋势。
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作状语
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11
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16
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14
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41
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作定语
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8
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8
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9
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25
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作补足语
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2
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3
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4
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9
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作宾语
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1
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6
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1
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8
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作主语
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2
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1
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2
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5
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作表语
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1
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0
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1
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2
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原则一：作目的状语只能用不定式的一般式，一般位于句首，有时也可位于句中或句末
1．(2013·湖南高考)________ warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it.
A．Staying B．Stayed
C．To stay D．Stay
解析：选C 考查非谓语动词。句意：为了晚上保暖，我往火炉中添了木柴，又设置了午夜的闹钟以便再次添加。此处“保暖”是“添加木柴”的目的，所以用动词不定式作目的状语。
2．(2013·山东高考)I stopped the car ________ a short break as I was feeling tired.
A．take B．taking
C．to take D．taken
解析：选C 考查非谓语动词。分析句子结构可知，停下车是为了休息，所以应用不定式作目的状语。
原则二：作伴随状语一般用v.ing形式的一般式
