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高中历史编辑
2014年高二历史课后练习: 第八单元 第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》(人教版必修2) Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小669 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/11 16:38:25
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、选择题(每小题4分,共32)
1.一战到二战期间,主要发达国家把一些在金融贸易方面与其有密切关系的国家及海外殖民地联系在一起,组成货币集团并相互对抗,为改变这一局面采取的关键措施是(  )
A.建立布雷顿森林体系         B.实施马歇尔计划
C.成立经济互助委员会                     D.签订贸易总协定
解析:本题考查学生的理解能力。注意题干是针对金融领域的货币对抗问题而采取的措施。BCD三项虽然都是与经济有关的措施,但不是主要解决货币问题,故不符合题意。
答案:A
2.布雷顿森林体系确立的国际货币体系中,占中心地位的货币是(  )
A.英镑                          B.欧元
C.法郎                         D.美元
解析布雷顿森林体系是以美元为中心的国际货币体系。
答案D
31944年,美、苏、中、法等44国在布雷顿森林举行会议,并通过《布雷顿森林协定》。下列世界性经济组织的建立,与这次会议直接相关的有(  )
关贸总协定 国际货币基金组织 世界银行
世界贸易组织
A①②③                             B②③④
C②③                         D①④
解析关贸总协定成立于1947年,世界贸易组织成立于1994年,这两者都与1944年的布雷顿森林会议没有直接的关系。国际货币基金组织和世界银行都是根据《布雷顿森林协定》而形成的,故选C项。
答案C
4.以下为世界银行的有关协定:通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发。这一材料反映出其主要职能是(  )
A.维持汇率稳定          B.消除贸易壁垒
C.提供发展援助           D.促进自由贸易
解析本题考查学生知识迁移能力。世界银行的宗旨是向成员国提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展,故选C项。
答案C
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