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高中历史编辑
【备战2014】2007-2013年高考真题按课汇编(人教版必修三)第15课 新文化运动到马克思主义的传播
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1047 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/10 15:18:21
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2013·江苏单科·7)一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动(  )
A.反对旧道德崇尚现代文化           B.混淆了先进与落后的界限
 C.充分肯定了文言文的价值           D.存在对旧文化的传承与创新
【考点】新文化运动
【解析】考查对材料信息的辨析和所学知识的迁移运用能力。从题干材料:不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。可以判断题干的观点是新文化运动继承并发展了旧文化。ABC是.对题干材料的错误解读,在题干材料中无法体现这些信息。故正确答案选D。
【答案】D
2.(2013·海南单科·16)从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国(  )
   A.学习西方就是对封建制度的不断否定
   B.学习西方是民族资本主义发展的动力
   C.内忧外患交织促进了学习西方的深化
   D.发展资本主义是学习西方的主要目的
【考点】近代中国思想解放潮流
【解析】林则徐开眼看世界,洋务派学习西方科学技术都没有对封建制度的否定,排除A。民族资本主义产生于19世纪六七十年代,是向西方学习之后,排除B。学习西方的目的是寻求强国御辱之道,实现富国强兵,排除D。
【答案】C
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