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高中历史编辑
【备战2014】2007-2013年高考真题按课汇编(人教版必修三)第9课 辉煌灿烂的文学
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小671 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/10 15:11:33
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.(2013·全国新课标卷Ⅱ文综·27)清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之 ,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明(  )
A.小说成为一种新的宗教传播载体     B.小说的兴起冲击了封建等级观念
C.市民阶层扩大推动世俗文化发展     D.世俗文化整合了社会的价值观念
【考点】古代中 国的文学成就
【解析】本题主要考查学生正确理解材料,分析和理解历史问题的能力。材料把小说称为儒、释、道三教之外的“又一教”,并“较之儒、释、道而更广也”。旨在说明小说通俗易懂, 流传广泛,并结合材料中“士大夫、农、工、商贾,无不习闻之”得出,这是因为城市经济的发展,导致市民阶层壮大从,而推动了小说这类世俗文化的发展。选择C项。
【答案】C
2.(2013·山东基能·17)我国有许多对联表达了人们对历史名人的深切缅怀与崇敬之情。以下对联与相关历史人物对应正确的是(  )
A.一诗二表三分鼎,万古千秋五丈原——诸葛亮
B.翁去八百年醉乡犹在,山行六七里亭影不孤——屈原
C.世上疮痍,诗中圣 哲;民间疾苦,笔底波澜——欧阳修
D.何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心——杜甫
【考点】古代中国的文学成就
【解析】此题考查学生对于中国古代诗词的理解。A项“一诗”指的是《梁父吟》,“二表”是指诸葛亮写给后主刘禅的前 后《出师表》,“三分鼎”指的是天下三分,“万古千秋五丈原”是融合了时空观念对诸葛亮和五丈原的赞语;B项是佚名 题滁州醉翁亭,是为了纪念欧阳修;C项是郭沫若先生的对联高度概括了杜甫忧国忧民的两个方面,内容深刻,对仗工稳,书法潇洒而富激情,历来为世人所推崇;D 项是乾隆时期举人,曾任刑部右侍郎的秦瀛 (1743—1 821)为屈子祠写的一联很有名:联语嵌屈原的作品《招魂》、《九歌》、《呵壁》(即《天问》),作者即赞美了屈原崇高的品德,又凭吊了屈原自沉的汩罗江。故答案A符合题意。
【答案】A
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