1．（2013·山东基能·30）近年来，“大宗商品源源不断从其他新兴经济体流入中国，这些国家
由于出口激增收入增加进而增加对中国制成品的消费——中国通过自身的高速增长，打开了新
兴市场经济增长的阀门”。这一材料表明( )
A．中国制成品的进口超过出口 B．中国已成为发达经济体成员
C．新兴经济体的经济合作加深 D．新兴经济体的经济竞争加剧
【考点】世界经济区域集团化、世界贸易组织和中国的加入
【解析】此题考查的是经济全球化发展趋势加强。从题干分析大宗商品流入中国和对中国制成品的消费增加，说明中国与各种经济体合作交流程度加深，故答案C符合题意。
【答案】C
2．（2013·四川文综·14）（24分）课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。
材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理）
（4分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分）
【考点】改革开放以来的建设成就
【解析】本题考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。第（4）题，应结合现行教材对工业革命影响从国内和国际两个视野和角度分析。
【答案】
