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高中英语编辑
2014年高考英语二轮倒计时-30天系列训练:高考倒计时第27天
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小495 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/2/9 11:52:22
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资源简介
倒数第27(510)
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
为何倾听
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
谁来倾听
 
家长倾听孩子
理解孩子,消除代沟,……
老师倾听学生
了解学生,满足需求,……
同学相互倾听
增进友谊,互帮互学,……
怎样倾听
(请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。)
注意:1.对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数120左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon,everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

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