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高中历史编辑
湖北省武汉市部分重点中学2013-2014学年高二上学期期末考试 历史试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小821 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/7 16:06:32
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者,记载徒繁,而经世之大略不著,后人欲得其得失之枢机以效法之无由也,则恶用史为?”王夫之《读通鉴论》”中的这段话重在强调
   A.人们很难从历史记载中找到规律       B.历史记述不必涉及繁琐的历史细节
   C.历史研究应该立足现实,学以致用     D.《资治通鉴》的史学研究价值不高
2.孟子曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”这体现了他主张
   A.仁者爱人,社会稳定                           B.民贵君轻,长治久安
   C.以德治民,君民共乐                D.克己复礼,和谐共处
3.古代治国讲“帝道”(尧舜禹汤治理之道)、“王道”(德政)、 “霸道”(法家)。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是
   A.孟子的民本思想                                  B.荀子的政治思想 
   C.董仲舒的新儒学                     D.二程朱熹的理学
4.历史上的某派别曾主张,“……法律的规定是任意的,而自然的指示是必然的。此外,法律的规定是人们约定的结果,并非产生于自身;而自然的指示则与生俱来,并非人们之间约定的产物”。该派别的活动
   A.实现了人类自我意识的第一次觉醒      B.冲破了天主教会对西欧的神学统治
   C.促使罗马公民法向万民法逐步转变      D.以理性阳光驱散了西欧社会的黑暗
5.美国《时代》杂志将来自阿根廷的罗马天主教教宗方济各选为2013年度风云人物,充分肯定其对宗教发展、社会和谐所作的贡献。下列有关宗教问题说法不正确的是
①魏晋南北朝时期,统治者尊道、贵儒、礼佛    ②马丁路德宗教改革有利于民族意识增强和民族国家的产生    ③20世纪90年代以来,和平与发展成为时代的主题,宗教矛盾和冲突渐趋缓和    ④牛顿经典力学体系的建立冲击了天主教的权威
   A.①②                B. ①③             C.③④            D. ②④
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