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高中历史编辑
河北冀州中学2014届高三一轮复习第三次检测 历史试题 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小986 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/7 11:43:38
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资源简介
1. 梁漱溟在《中国文化要义》中认为:“中国文化以周孔为根种其因,至秦汉收其果,几于有一成不变之观。”对此理解正确的是
A. 儒家思想止步于秦汉                          B. 儒家传统道德一脉相承
C. 中国传统文化一成不变                       D. 中国文化排斥其他文明
2.“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。”下列各项中,与这一政治思想属于同一学派的是
A.“天地之间人为贵,众人之中王为本
B.“不期修古,不法常可”
C.“从道不从君,从义不从父”        
D.“有力者疾以助人,有财者勉以分人”
3.孔子曾对他的弟子说“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,於我如浮云。” 孔子称赞其得意门生颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”这就是人们通常所说的“孔颜之乐”,乐在何处:
A.以德治民的情怀               B.克己复礼的规范  
C.中庸之道的得当                D.仁爱道义的操守
4. 汉武帝之所以接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的思想,其主要目的是
A. 彻底抛弃法家思想              B. 加强君主专制中央集权
C. 弘扬和传播儒家思想            D.使儒生成为官僚队伍主体
5. “夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言出于孔子,不敢以为是也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是:
A.“心外无物,心外无事,心外无理。”     
B.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”
C.“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”  
 D.“夫形于天地之间者,物也。”
6.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是                                              
A.修身养性,提高个人修养                B.培养经世致用的人才
C.规范社会秩序,实现社会和谐            D.反对君主专制
7. 顾炎武认为:“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心于内,实乃内释外儒之学,已非儒学之正宗。”材料反映了
A.顾炎武意识到宋明理学的危机     B.王阳明倡导“经世致用”
C.顾炎武主张摒弃孔孟儒学         D.王阳明深受西方思想影响
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